Con el desarrollo de esta secuencia se espera que los niños participen en diversas prácticas de lenguaje en las cuales tengan la oportunidad de leer y escribir textos relacionados con la cultura propia de Valledupar, a través de rimas, versos, canciones, enciclopedias, apuntes y otros textos; favoreciendo sus procesos de construcción del lenguaje escrito. Así, se espera que el niño se forme como lector a través de diferentes experiencias atractivas, estimulantes, que tenga que ver con su experiencia de vida, que respondan a sus preguntas, que permitan el diálogo y la polémica enriquecedora y que lo hagan crecer como individuo.
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